Veranstaltungen

Der Forschungsverbund LemaS-Transfer organisiert dieses Jahr eine bundesweite Präsenzveranstaltung für alle schul- und länderseitigen Multiplikatorinnen und Multiplikatoren. Sie findet im September in Berlin statt.

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Fachvorträge, interaktive Workshops und viel Raum für Austausch und Vernetzung – das alles boten die vier regionalen Jahrestagungen des Forschungsverbunds LemaS-Transfer. Die Veranstaltungen richteten sich insbesondere an die schul- und länderseitigen Multiplikatorinnen und Multiplikatoren der Transferphase.

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Wie können potenzialorientierte Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Transfer-Phase von „Leistung macht Schule“ bestmöglich zusammenwirken? Hierzu tauschten sich Beteiligte aus Wissenschaft, den Landesministerien und Landesinstituten bzw. Qualitätseinrichtungen der Länder beim gemeinsamen Fachtag aus.

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Beteiligte aus Schulen, Wissenschaft, Bund und Ländern nahmen vor Ort in Münster und digital an der „Leistung macht Schule“-Jahrestagung 2024 teil. Sie besuchten ein vielfältiges Programm mit Vorträgen, interaktiven Workshops und Diskussionen.

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Die „Leistung macht Schule“-Jahrestagung findet dieses Jahr gemeinsam mit dem Münsterschen Bildungskongress statt. Vom 18. bis 21. September 2024 widmet sich der Kongress dem Thema „Potenziale entwickeln – Schule transformieren – Zukunft gestalten“.

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Die zweite Phase von „Leistung macht Schule“ startete bundesweit mit zahlreichen Veranstaltungen des Forschungsverbunds und der Länder für die Bildungspraxis. Bei einem Fachtag tauschten sich Beteiligte aus Wissenschaft und Landesinstituten beziehungsweise Qualitätseinrichtungen der Länder über die bisherigen Aktivitäten aus. Außerdem ging es um die nächsten Schritte, um den Transfer in „Leistung macht Schule“ optimal zu gestalten.

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Wie unterstützen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler den Transfer bei „Leistung macht Schule“? Und wie arbeiten Forschungsverbund und Landesinstitute bzw. Qualitätseinrichtungen der Länder dabei optimal zusammen? Diesen Fragen haben sich die Teilnehmenden des siebten Fachtags der Initiative gewidmet.

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Vertreterinnen und Vertreter aus Forschung, Bildungsadministration und -politik kamen zum sechsten Fachtag in Halle (Saale) zusammen. Sie tauschten sich dazu aus, wie Kommunikation, Kooperationen und Netzwerke in „Leistung macht Schule“ gezielt genutzt und ausgebaut werden können.

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Wie gestalten Schulen ihren Weg, zu einer begabungs- und leistungsförderliche Schul- und Unterrichtskultur? Praxisnahe Einblicke und wissenschaftsbasierte Strategien dazu gab es für rund 700 Lehrkräfte, Forschende und Verantwortliche aus der Bildungspolitik bei der „Leistung macht Schule“-Jahrestagung in Berlin.

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Die fünfte „Leistung macht Schule“-Jahrestagung findet vom 28. bis 30. September 2022 an der Humboldt-Universität zu Berlin statt. Unter dem Motto „LemaS auf Kurs: Wege begabungsförderlicher Schulen“ treffen sich Vertreterinnen und Vertreter aus Forschung, Schulen, Verwaltung und der Politik zur gemeinsamen Arbeit und zum Austausch.

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Wie kann eine gute Schulentwicklung dafür sorgen, dass Schulen dauerhaft die Begabungen und Talente ihrer Schülerinnen und Schüler individuell fördern? Mit dieser Frage haben sich am 3. Mai 2022 über 50 Vertreterinnen und Vertreter aus Forschung, Bildungsadministration und -politik auseinandergesetzt.

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Vertreterinnen und Vertreter aus Forschung, Bildungsadministration und Bildungspolitik haben auf dem vierten Fachtag darüber diskutiert, wie professionelle Begleitungs- und Beratungsangebote für Schulen initiiert und weiterentwickelt werden können.

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Wie muss die Schule der Zukunft aussehen? Auf der Jahrestagung mit rund 1000 Lehrkräften, Forschenden und Verantwortlichen aus der Bildungspolitik entsteht ein konkretes Bild: So können Potenziale entwickelt, Talente entdeckt und Bildung nachhaltig gestaltet werden.

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Die „Leistung macht Schule“-Jahrestagung findet in diesem Jahr erneut zusammen mit dem Münsterschen Bildungskongress statt. Die Veranstaltung steht unter dem Motto „Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten“ und wird vom 22. bis 25. September 2021 digital durchgeführt.

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Auf dem dritten Fachtag von „Leistung macht Schule“ trafen sich Verantwortliche aus Forschung, Landesinstituten und Kultusministerien. Dabei zeigte sich, dass Konzepte zur diagnosebasierten Förderung in Schulen nachhaltig eingesetzt werden können, wenn alle Beteiligten zusammenarbeiten – von der einzelnen Lehrkraft bis hin zu den Landesinstituten.

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Auf dem zweiten Fachtag von „Leistung macht Schule“ haben Verantwortliche aus Forschung, Landesinstituten und Kultusministerien über den sinnvollen Einsatz von diagnostischen Verfahren diskutiert. Auch 2021 wollen sie den inhaltlichen Austausch im Rahmen der Initiative „Leistung macht Schule“ fortsetzen.

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Vom 17.-18. September 2020 tauschen sich Lehrkräfte, Forschende und Verantwortliche aus der Bildungspolitik online über die bestmögliche Förderung junger Talente aus. Bis zu 600 Teilnehmende werden in diesem Jahr erwartet. Mit dabei sind auch Bundesbildungsministerin Anja Karliczek und die Präsidentin der Kultusministerkonferenz, Stefanie Hubig.

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Rund 600 Lehrkräfte, Forschende und Verantwortliche aus der Bildungspolitik trafen sich in diesem Jahr online, um sich – trotz Corona-Pandemie – über die bestmögliche Förderung junger Talente auszutauschen und die gemeinsame Arbeit fortzuführen. Nach zweieinhalb Jahren Projektlaufzeit zogen die Beteiligten eine erste positive Zwischenbilanz zur Wirkung der Initiative.

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Im Jahr 2020 nehmen 115 an der Initiative beteiligte aus dem ganzen Bundesgebiet an sieben projektübergreifenden MINT-Netzwerktreffen teil. Ziel der Netzwerktreffen ist es, dass sich Schulen sowohl innerhalb des eigenen Teilprojekts als auch mit Schulen und Wissenschaftlern anderer Teilprojekte inhaltlich austauschen und vernetzen können.

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Gemeinsamkeiten entdecken – Austausch intensivieren: Am 28. November 2019 trafen sich beteiligte Akteure aus Forschung, Landesinstituten und Kultusministerien beim ersten Fachtag in Berlin, um sich erstmalig detailliert über die Arbeit mit den Schulen in der Schulentwicklung auszutauschen. Die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) finanzierte Veranstaltungsreihe der Fachtage wird 2020 fortgesetzt.

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Vom 19. bis zum 21. September 2019 trafen sich alle Beteiligten der Initiative auf der Jahrestagung in Karlsruhe und tauschten sich über ihre Projekterfahrungen und bisherigen Arbeitsergebnisse aus.

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Die diesjährige Jahrestagung des Forschungsverbundes findet unter dem Motto „Leistung – Begabung –Schulentwicklung“ statt.

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Potenziale erkennen und Talente richtig fördern: Lehrkräfte und Forschung im Gespräch

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Unter dem Titel „Begabungsförderung, Leistungsentwicklung, Bildungsgerechtigkeit – für alle“ findet vom 19. bis 22. September 2018 der 6. Münstersche Bildungskongress statt.

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In regionalen Netzwerktreffen legen Wissenschaft und Schulen die Grundlagen für die gemeinsame Arbeit.

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Mit einer bundesweiten Auftaktveranstaltung in Berlin startete die gemeinsame Bund-Länder-Initiative.

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